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Mujeres estudiosas en cultura digital impulsan nueva idea de academia

  • Foto del escritor: Cupi UAQ
    Cupi UAQ
  • hace 13 horas
  • 2 Min. de lectura

Texto: Sofía López Ríos

Fotos: Ximena Bobadilla

Infografías: Mario Ortega



El libro "Mujeres, comunicación y cultura digital" es "una denuncia a la academia que nos cerró espacios por alguna ocasión, porque nuestras investigaciones parecían no ser relevantes", expresó Betsabee Fortanell Trejo, Jefa de Investigación y Posgrado de la FCPS, y una de las coautoras del libro.


Durante la presentación realizada el jueves 12 de marzo, Janett Juvera Ávalos, Doctora en Tecnología Educativa y académica de la FCPS, exhortó a leer la obra como "una herramienta política" desde lo que llamó "ternura radical".


El libro nació desde una convocatoria lanzada en 2023; recopiló trabajos de investigadoras que abordaron temas de comunicación, cultura digital y mujeres.


Alejandra Martínez Galán, catedrática especialista en temas de género; así como las estudiantes Luna Rodríguez, Venus Reyes, Jennifer Sánchez y María Teresa Valdez comentaron la obra.


Luna Rodríguez comentó el capítulo cinco, “Colectivos feministas entre la Universidad y el ciberespacio: tejiendo comunidad y una politicidad en clave femenina”.


Mencionó que es un capítulo para tomar conciencia de las desigualdades estructurales entre hombres y mujeres. También trata el concepto de actividades comunales como

oportunidad para construir redes, facilita un acercamiento experiencial al feminismo que permite reflexionar, complejizar y criticar.


Venus Reyes comentó el capítulo 10, "Gracias a ti estoy viva: TCA en mujeres adolescentes desde un espacio digital de resistencia", que a bordo el tema de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) desde un eje social, que dependen de cómo se transforma el ciberespacio y la cibercultura, en ellos se puede encontrar apoyo.


Jennifer Sánchez abordó el capítulo 13,“Mujeres en la ciencia tejiendo redes solidarias en entornos digitales: desafíos y experiencias”. Mencionó que se incluyeron las vivencias y trayectorias de mujeres investigadoras.


Mostró que, para que las mujeres estén en la vida académica, deben elegir entre pasar tiempo con sus seres queridos o investigar.

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